Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, “4+4+4” zorunlu eğitim sisteminin süresinin uzun bulunduğu ve yapısal dönüşümün zorunlu olduğunu belirterek, esnek bir ortaöğretim modeline geçilmesi çağrısında bulundu. Eğitim-Bir-Sen’in 81 ilden 36 bini aşkın katılımcıyla yaptığı saha araştırmasının sonuçlarını kamuoyuyla paylaşan Yalçın, katılımcıların büyük çoğunluğunun (öğretmenlerin %93,8’i, yöneticilerin %97,1’i) 12 yıllık süreyi uzun bulduğunu aktardı.

12 Yıl Yerine ‘3+1’ veya ‘2+2’ Modelleri Öne Çıkıyor

Saha araştırmasının en dikkat çekici sonucu, zorunlu eğitimin 12 yıl yerine daha kısa, esnek ve modüler yapılarla kurgulanması gerektiği oldu. Katılımcıların yaklaşık %90’ı lise son sınıfın üniversite hazırlık ve kariyer planlama yılına dönüştürülmesi gerektiğini savunuyor. Araştırmada en çok önerilen modeller ise “3+1” (3 yıl zorunlu, 1 yıl isteğe bağlı) ve “2+2” (2 yıl zorunlu, 2 yıl isteğe bağlı) şeklinde iki seçenek olarak öne çıktı.

Ali Yalçın, 12 yıllık sürenin gençlerin iş hayatına erken atılmasını zorlaştırdığını, ara eleman bulmayı güçleştirdiğini ve okul terki riskini artırdığını dile getirdi. OECD ortalamasının 10-11 yıl olduğuna dikkat çekerek, zorunlu sürenin 11 yıla çekilmesinin sistemin verimliliğini ve bireysel yönelimi güçlendireceğini savundu.

Lisans Eğitimi 3 Yıla mı Düşüyor?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) zorunlu eğitim süresine ilişkin ön çalışmasını Cumhurbaşkanlığı Kabinesi’ne sunacağı bilgisine ek olarak, Yalçın’ın açıklamalarında lisans eğitiminin 3 yıla düşürülmesine yönelik mevzuat hazırlığı yapıldığı bilgisi de yer aldı. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın konuya ilişkin açıklamalarının takip edildiği belirtildi.

Genel Başkan Yalçın, Meclis tutanaklarının ve uluslararası raporların da mevcut yapının dönüşümüne yönelik ciddi bir beklentinin olduğunu gösterdiğini ifade etti. Bu dönüşümün, sistemin verimliliğini artırması, bireysel yönelimi güçlendirmesi, istihdam ve beceri uyumunu artırması ve uluslararası uyumu yakalaması gibi faydalar getireceğini vurguladı.